六西格瑪綠帶公益課課綱
日期：2017-12-27 / 人氣： / 來(lái)源：www.cn-seo.org.cn / 熱門標(biāo)簽：
【公益課簡(jiǎn)介】
博革咨詢公司在長(zhǎng)期實(shí)施精益六西格瑪管理的道路上，看到了大批的質(zhì)量人對(duì)于六西格瑪知識(shí)的渴求。源于這份渴望，作為知識(shí)的傳授者，我們希望將更多的六西格瑪管理方法傳遞給更多的企業(yè)管理人員，助力中國(guó)制造業(yè)質(zhì)量的提升，上海博革企業(yè)管理咨詢有限公司特舉辦《六西格瑪綠帶公益課程》。
【公益課對(duì)象】
企業(yè)中高層管理者，研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造、行政等部門骨干人員，負(fù)責(zé)改善及革新項(xiàng)目的骨干人員及對(duì)本課程有興趣的人士。
至少3年的工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)歷可折算成工作經(jīng)驗(yàn)以減免認(rèn)證之工作年限，中?；虼髮ＷC書（大學(xué)或技術(shù)學(xué)院）可減免1年，學(xué)士學(xué)位可減免2年，碩士或博士學(xué)位可減免3年。
【公益課目標(biāo)】
1. 熟練掌握六西格瑪方法論的誕生背景以及核心理念
2. 熟練掌握六西格瑪方法論的問題解決路徑DMAIC
3. 熟練掌握六西格瑪關(guān)鍵工具，包括MSA、SPC、FMEA、DOE等
4. 參與研討不同行業(yè)的六西格瑪推進(jìn)案例，掌握適合自己公司的六西格瑪推進(jìn)模式和方法
5. 幫助六西格瑪愛好者提供六西格瑪綠帶學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為從業(yè)做好鋪墊。
【公益課特色】
1. 最強(qiáng)師資：培訓(xùn)老師具有20多年的六西格瑪咨詢經(jīng)驗(yàn)，擁有豐富的咨詢項(xiàng)目案例。
2. 實(shí)戰(zhàn)為王：博革咨詢?yōu)榫?、六西格瑪落地咨詢服?wù)機(jī)構(gòu)，培訓(xùn)老師將采用大量的實(shí)踐案例，開導(dǎo)學(xué)員真正理解和掌握六西格瑪解決問題之道。
3. 超長(zhǎng)跨度：培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)，并選用周末時(shí)間，不耽誤正常工作，每次學(xué)習(xí)內(nèi)容都可及時(shí)消化。
4. 項(xiàng)目輔導(dǎo)：培訓(xùn)過(guò)程中選取學(xué)員申報(bào)的實(shí)際項(xiàng)目，作為案例進(jìn)行講解。
5. 綠帶認(rèn)證：在完成10次課程并通過(guò)考試者，可獲得由博革咨詢頒發(fā)的六西格瑪綠帶培訓(xùn)證書，并擁有通過(guò)中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)六西格瑪綠帶考試的能力。
【課程用時(shí)】
10天（具體開課安排見課程表）
【課程大綱】
|
六西格瑪綠帶 |
||
|
時(shí)間 |
內(nèi)容 |
備注 |
|
第一天 |
開班儀式 |
【D階段案例演示】 |
|
6Sigma概論(發(fā)展歷程、核心理念、基本構(gòu)成等） |
||
|
項(xiàng)目選擇引論 |
||
|
項(xiàng)目定義（客戶之聲VOC/CTQ/SIPOC) |
||
|
項(xiàng)目注冊(cè)表 |
||
|
第二天 |
統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)（數(shù)據(jù)與抽樣、點(diǎn)估計(jì)與區(qū)間估計(jì)） |
【MSA實(shí)習(xí)】 |
|
MINITAB軟件簡(jiǎn)介 |
||
|
計(jì)量型數(shù)據(jù)的MSA(Gage R&R) |
||
|
計(jì)數(shù)型數(shù)據(jù)的MSA(屬性一致性分析) |
||
|
第三天 |
上期課程回顧 |
【過(guò)程能力實(shí)習(xí)】 |
|
過(guò)程能力分析（Z值、CP/CPK、PP/PPK） |
||
|
流程圖（Process Mapping） |
||
|
關(guān)鍵因子篩選之因果矩陣（C&E Matrix） |
【C&E/FMEA實(shí)習(xí)】 |
|
|
失效模式及影響分析（FMEA） |
||
|
第四天 |
數(shù)據(jù)收集計(jì)劃 |
【M階段案例演示】 【數(shù)據(jù)分析實(shí)習(xí)】 |
|
數(shù)據(jù)的圖形分析(散點(diǎn)圖、柏拉圖、多變量圖等 ) |
||
|
多變異分析 |
||
|
置信區(qū)間 |
||
|
第五天 |
上期課程回顧 |
【T-檢驗(yàn)練習(xí)】 |
|
假設(shè)檢驗(yàn)理論 |
||
|
等方差檢驗(yàn)（1σ/2σ） |
||
|
單樣本T檢驗(yàn) |
||
|
雙樣本T檢驗(yàn) |
||
|
單因子方差分析 |
||
|
第六天 |
比例檢驗(yàn)（1p/2p/卡方檢驗(yàn)） |
【方差分析練習(xí)】 【回歸分析練習(xí)】 【A階段案例演示】 |
|
相關(guān)分析 |
||
|
一元回歸及殘差分析 |
||
|
第七天 |
上期課程回顧 |
【全因子試驗(yàn)練習(xí)】 |
|
改善策略 |
||
|
試驗(yàn)計(jì)劃法論 |
||
|
全因子試驗(yàn)分析 |
||
|
第八天 |
2K因子DOE |
【2K DOE練習(xí)】 【I階段案例演示】 |
|
對(duì)策創(chuàng)造 |
||
|
對(duì)策評(píng)價(jià) |
||
|
風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估 |
||
|
方案實(shí)施與效果評(píng)估 |
||
|
第九天 |
上期課程回顧 |
|
|
控制計(jì)劃 |
||
|
防錯(cuò)法 |
||
|
控制圖原理 |
||
|
I-MR圖應(yīng)用 |
||
|
第十天 |
P圖/NP圖 |
【C階段案例演示】 考 試 |
|
C圖/U圖 |
||
|
XBAR-R圖 |
||
|
文件化與共享 |
||
|
課程整理與復(fù)習(xí) |
||
報(bào)名《六西格瑪綠帶培訓(xùn)》公益課程，敬請(qǐng)咨詢QQ：2583528950 電話：021-62373515 手機(jī)：15721533189 ，上海博革企業(yè)管理咨詢有限公司（官網(wǎng)：http://www.cn-seo.org.cn）期待您的報(bào)名！
往期回顧：
作者：博革咨詢
